●服務教育
雖然好像是可以有許多體會的點的活動,但是我的感觸卻沒那麼多。
總之呢,說到服務教育,其實我真的以為是去動物園撿撿垃圾,再看看動物就OK的閒差。沒想到,其實這工作還挺累的,雖然我只是在服務中心站一天回答一些問題,但是腳就已經爛了,全身都很疲勞。(雖然後來想想,可能是曬傷加上前一天熬夜的結果。)
做完服務教育,除了想回家睡覺以外,做不出另一個感想了。
收穫這種奇妙的東西,我目前倒是還沒感受到,只是頻繁(還是偶爾?)地遇見外國人讓我想回家修習外語。當時真的是,遇到金髮藍眼睛就會把僅存在腦袋中的所有單字忘光,變成啞巴一般的指手畫腳狀態,雖然如此,卻突然有種很好玩的感覺,巴不得外國人都來向我問問地圖在哪跟置物櫃怎麼用。以前被外國人搭訕講不出什麼話的時候明明就很難過,這次卻這麼高興,這是不可思議的地方。
除了可以練習外文以外,其實我覺得我面對陌生人的緊張有改善,這也很值得慶賀,畢竟我一直想成為大方的人。從以前呃呃呃的生怯,到現在可以主動問「請問有需要什麼嗎?」,我覺得這點對我來講,是十分了不起的進步。
很高興的是,大部分的人都有保持禮貌,當然我也是。但也是有遇到找麻煩的,像是拿我們無法解決的問題質問我們該怎麼辦,這時就有深刻地體會到志工的辛苦了。
說起來,這些都是小問題,其實我當天真正注意到的是,台灣人隨手亂丟垃圾的情況。因為我站得腳很痠,所以一有機會我就到處晃,而且我太討厭垃圾在我看得見的地方飛了,於是沒事做就跑去撿垃圾,邊撿邊為台灣人的公德心淪喪感到痛心。
而且我真的蠻佩服那些真正的志工的,畢竟這次的服務教育是學校規定的,並非出自於我的服務精神。
但其實不管你的觀感如何,我得這麼說:我真的是個很有公益熱情的人。像是順手捐發票這種輕了自己包袱又增加別人對中兩百萬的機率的事,我就總是在做了。
所以如果以後有機會,我當然也會嘗試為這個社會付出的。
新鮮人守護神課程心得
16 年前
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